Authors: Đỗ Xuân, Đức; Co-Author: 2013 (Làm rõ kinh nghiệm truyền thống trong sử dụng tài nguyên thiên nhiên: đất, rừng, nước của người Thái tại khu vực tái định cư ven hồ thủy điện Sơn La; chỉ ra kinh nghiệm canh tác trên đất dốc, kinh nghiệm khai thác, sử dụng, bảo vệ nguồn lợi mang lại từ tài nguyên đất, rừng, nguồn nước hồ thủy điện đối với các hoạt động sinh kế cộng đồng phù hợp trong điều kiện môi trường mới ven hồ, góp phần hạn chế bồi lắng lòng hồ. Trên cơ sở tham vấn cộng đồng, bài báo đề xuất áp dụng cho việc bảo vệ tài nguyên, môi trường và đa dạng sinh học khu vực ven hồ thủy điện Sơn La: kết hợp chặt chẽ giữa luật sử dụng tài nguyên đất, nước, rừng với thực hiện quy ước sử dụng, bảo vệ môi trường trong cộng đồng người Thái; giải quyết việc giao đất, giao rừng đến từng hộ gia đình tái định cư sinh sống ven hồ tạo cơ sở pháp lý cho cộng đồng sở hữu đất, rừng; nghiên cứu xây dựng mô hình kinh tế sinh thái bền vững trên cơ sở đánh giá tài nguyên khu vực ven hồ gắn với bảo vệ và sử dụng hợp lý nguồn lợi tự nhiên, bảo vệ các cảnh quan, hệ sinh thái lòng hồ hướng đến mục tiêu phát triển bền vững vùng hồ thủy điện Sơn La.)
Authors: Tran, Thuc; Co-Author: 2010 (This study investigates impacts of climate change on water resource in the Huong River basin in the Central Vietnam. Hydrological responses of six climate change scenarios were calculated. Results reveal that climate change would cause significant increase in rainfall in wet season resulting in an increase in river flow. By contrast, the decreasing trend of river flow in dry season is a consequence of the decline of rainfall and increase of evapotranspiration under most scenarios. Sea level rise coupled with the lowering of river stages may exacerbate salinity intrusion. Impacts of climate change on socio-economic sectors such as agriculture, tourism, biodiversity, fishery and aquaculture are assessed, and adaptation options for Thua Thien - Hue Province are proposed.)
Authors: Tran Hong, Thai; Co-Author: 2011 (Climate change (CC) is one of the most significant challenges facing human beings in the 21st century. CC will seriously affect lives, production and environment worldwide. It also leads to the increasing temperature and one of its consequences is sea level rise, resulting in unpredicted changes of the river flow. This may cause more severe floods, serious drought and water shortage, further to continent of the salinity intrusions and negatively effect on the human’s lives, socio-economic development. In order to assess the changes in flow in Hong - Thai Binh and Dong Nai river basins under influences of CC, in the article flow from two mentioned basins is analyzed under condition of CC. This is important basis to evaluate the effect of CC on other fields relating to water resources. In the article, rainfall-runoff model (MIKE 11 - NAM model) was used to determine the flow in essential locations in Hong – Thai Binh and Dong Nai river basins in the three CC scenarios: A2, B2 and B1 [1].)
Authors: Trịnh Tiến, Việt; Trần Thị, Quỳnh; Co-Author: 2011 (Bài viết làm sáng tỏ khái niệm, những đặc điểm pháp lý - xã hội của miễn hình phạt,
phân biệt miễn hình phạt với một số chế định khác có liên quan trong luật hình sự Việt Nam.
Ngoài ra, qua phân tích điều kiện áp dụng của các trường hợp miễn hình phạt trong Bộ luật hình sự
hiện hành, các tác giả chỉ ra một số tồn tại, vướng mắc để đề xuất những kiến nghị hoàn thiện về
chế định này.)
Authors: Vũ Anh, Dũng; Co-Author: 2011 (Bài viết chỉ ra quy trình cũng như thực tiễn hữu ích mà Trường Đại học Kinh tế - Đại học Quốc gia Hà Nội áp dụng trong việc tích hợp chuẩn đầu ra được xây dựng theo cách tiếp cận CDIO vào đề cương môn học trong khung chương trình đào tạo cử nhân Kinh tế Quốc tế hệ chất lượng cao. Quy trình áp dụng gồm 5 bước: (1) Hội thảo phổ biến tập huấn cho giảng viên và các đối tượng liên quan về chuẩn đầu ra theo cách tiếp cận CDIO; (2) Giảng viên dự kiến tích hợp chuẩn đầu ra vào đề cương môn học do mình phụ trách; (3) Hội đồng đánh giá nghiệm thu bảng dự kiến tích hợp chuẩn đầu ra vào đề cương môn học; (4) Giảng viên xây dựng lại đề cương môn học tích hợp chuẩn đầu ra dự kiến đã được phê duyệt vào đề cương môn học; (5) Hội đồng đánh giá và phê duyệt đề cương môn học tích hợp chuẩn đầu ra theo cách tiếp cận CDIO. Quy trình này mang tính tổng quát hóa cao và có thể áp dụng cho chương trình đào tạo của nhiều ngành hay lĩnh vực khác nhau.)
Authors: Vũ Công, Giao; Co-Author: 2010 (Tính đến tháng 9/2009, đã có 140 quốc gia trên thế giới ban hành luật tiếp cận thông tin,
nhiều quốc gia khác, trong đó có Việt Nam đang soạn thảo đạo luật này. Được tiến hành khi vấn
đề đã được pháp điển hóa khá toàn diện và cụ thể trong pháp luật quốc tế và pháp luật của nhiều
quốc gia, việc xây dựng và thực hiện Luật tiếp cận thông tin ở Việt Nam rất cần nghiên cứu, tham
khảo các tiêu chuẩn, hướng dẫn quốc tế cũng như kinh nghiệm của các nước khác. Bài viết này đề
cập và phân tích một số vấn đề lý luận, pháp lý và thực tiễn liên quan đến luật tiếp cận thông tin
trên thế giới, nhằm bổ sung tư liệu tham khảo cho việc xây dựng và thực hiện Luật tiếp cận thông
tin ở Việt Nam. Cụ thể, các vấn đề được đề cập và phân tích bao gồm: Lịch sử phát triển của luật
tiếp cận thông tin trên thế giới; Nguồn luật quốc tế của quyền tiếp cận thông tin; Lợi ích của luật
tiếp cận thông tin; Những đặc điểm chung của các luật tiếp cận thông tin trên thế giới và một số
yếu tố gây trở ngại trong thực hiện luật tiếp cận thông tin trên thế giới.)
Authors: Dang Ngoc, Hanh; Co-Author: 2010 (The demand for newly constructing of drainage pumping station in Red river delta has increased recently. Total drainage volume for the whole region in 2006 was 2406.8m3/s, and it was predicted to increase to 5181.3m3/s in 2020 [1]. The average drainage coefficient for the year from 2010 to 2020 will be 7.0 l/s per hectar, three and a haft time higher than the average drainage coefficient for the period from 1954 to 1973; 1.8 times higher than 1973 to 1976 and 1.3 times higher than 1976 to 2000. This article aims to provide the primary analysis of objective (drainage requirement) and subjective factors (socio-economic condition, psychology, information, etc) influencing on the demand of drainage. The out come shows that the draingae demand seems to be impacted by subjective factors rather than objective ones.)
Authors: Mai Hải, Đăng; Co-Author: 2012 (Bài viết giới thiệu tổng quan về pháp luật của Nhật Bản đối với vấn đề phòng, chống ô nhiễm dầu trên biển, đặc biệt là các quy định về bồi thường thiệt hại do ô nhiễm dầu trên biển, mức giới hạn trách nhiệm pháp lý của chủ tàu và các quy định về bồi thường bổ sung được quy định tại Luật về trách nhiệm pháp lý đối với thiệt hại do ô nhiễm dầu, từ đó đưa ra một số nhận định và đề xuất về chính sách đối với việc hoàn thiện hệ thống pháp luật Việt Nam về phòng, chống và bồi thường thiệt hại do ô nhiễm dầu trên biển.)
Authors: Mazyrin, Vladimir M.; Co-Author: 2013 (The paper explores the concept of modernization which is carried out in Vietnam from the middle of the 1990’s, its main tasks, methods and stages, influence of the experience of new industrial states of East Asia. Forms and results of this industrialization are revealed; features of this process in SRV in comparison with other known models are noted. Signs and degree of a maturity of an innovative component in the Vietnamese society, problems and transition prospects to “a knowledge based economy” are defined. New spheres, tasks, indicators of economic growth in current decade are characterized. In conclusion it is stressed that despite successes of “catchingup development” Vietnam continues to lag behind theadvanced countries of the region and aspires to accelerate modernization process by changing character, rates and realms of development. Assuming world financial crisis in 2008-2011 as a driver to cardinally change main trends of progress, balance of forces and a situation in the world, the author tries to estimate, what place Vietnam will occupy in the post-crisis era.)
Authors: Nguyễn Xuân, Vinh; Advisor: Trần Khánh, Đức; Đặng Bá, Lãm; Co-Author: 2010 (Nghiên cứu cơ sở lí luận về quản lý chiến lược, cơ sở lý luận và quy trình xây dựng chiến lược giáo dục nói chung và đào tạo nghề nói riêng cho cấp tỉnh/thành phố. Kinh nghiệm quốc tế về xây dựng chiến lược giáo dục, chiến lược phát triển giáo dục kỹ thuật - nghề nghiệp. Đánh giá thực trạng và nhu cầu phát triển đào tạo nghề và giải quyết việc làm ở tỉnh Nghệ An trong thời kỳ CNH - HĐH . Xác định mục tiêu và các giải pháp chiến lược phát triển đào tạo nghề tỉnh Nghệ An trong giai đoạn CNH - HĐH. Thăm dò tính cần thiết, khả thi và thực nghiệm một số giải pháp chiến lược phát triển đào tạo nghề tỉnh Nghệ An.)
